План-конспект урока «Парные согласные в корне слова», 2 класс

Слон, лев, жираф и бегемот С утра отправились в поход.

Тема: Парные согласные в корне слова

Обобщить знания… Учиться проверять… Уметь применять….

Зоопарк Словарная работа:

Способы проверки парного согласного в корне слова: Изменить форму слова: Единственное число – множественное число. Дуб - дубы. Добавить слово НЕТ. Снег-(нет) снега.   2.Подобрать однокоренное слово: Большой – маленький. Арбуз - арбузик.   Уменьшительно- ласкательный суффикс (–очк-,-ечк-,-оньк-, -еньк-.) Гриб-грибочек.   Глагол. Обед - обедать.   Имя прилагательное. Сад - садовый.

Знать птицу по перьям, а молодца по речам.

Не нашел гусь зернышка, глотает и камешки.

Бояться волков- быть без грибков.

Рыбка мелка, да уха сладка.

Знать птицу по перьям, а молодца по речам. Не нашел гусь зернышка, глотает и камешки. Бояться волков- быть без грибков. Рыбка мелка, да уха сладка.

Я понял(а), что … Было интересно … Было трудно … У меня получилось…